Guía docente de Trabajo Fin de Máster (M42/56/1/50)

Puesto que el Trabajo de Fin de Máster refleja el compendio de conocimientos y actividades realizadas por el alumno a lo largo del curso, centrándose en una materia y objetivos concretos, las competencias generales y específicas adquiridas por el mismo han de reflejar tal hecho. 

En cuanto a las competencias profesionales y conocimientos disciplinares, dependerán de la línea concreta que el alumno haya elegido para la elaboración del trabajo, y quedan reflejados en las fichas individuales de las líneas ofertadas.

Los tutores del trabajo de investigación orientarán al alumno en el desarrollo de los contenidos del trabajo de investigación, proporcionándole el material y soporte bibliográfico necesario para el desarrollo del mismo, o bien, las fuentes de donde puede extraer dicho material. Asimismo realizarán un seguimiento periódico del alumno, mediante entrevistas o tutorías que permitan ayudar al alumno en su trabajo, así como realizar una evaluación del mismo. Como objetivo fundamental en la metodología de trabajo propuesta se persigue que el alumno adquiera madurez y autonomía en la investigación, en relación con los contenidos de la línea seleccionada, a partir de la formación avanzada recibida en los restantes módulos del Máster. Este hecho se podrá constatar en la defensa pública que el alumno realizará del trabajo de investigación con la consiguiente evaluación por la comisión nombrada a tal efecto.

Antes de la defensa pública del trabajo de investigación el alumno deberá tener superados los 44 créditos restantes. Adicionalmente, cada línea de investigación, podría recomendar la realización de ciertas materias de los módulos de formación, cuyos contenidos faciliten el desarrollo del trabajo de investigación en el seno de dicha línea. Los requisitos específicos de cada línea se recogen en las guías de investigación asociadas a la oferta de las líneas de cada año.

El alumno deberá estar capacitado para le realización del Trabajo Fin de Máster así como su defensa pública. 

La oferta de líneas de investigación es la siguiente:

• Algoritmos de red para el test exacto de Fisher en tablas de contingencia 2xc y rxc.
• Análisis de características estructurales de sucesos extremos. Aplicación a la evaluación de riesgos en Geofísica y Medio Ambiente.
• Análisis de datos de tiempos de vida.
• Análisis Estadístico Multivariante en Ciencias Medioambientales y Cambio Climático.
• Aspectos computacionales asociados a la aproximación/estimación de la densidad de variables temporales asociadas a procesos de difusión.
• Diseño de experimentos a partir de información muestral funcional.
• Diseño de un curso virtual de Estadística con R Commander.
• Estimación en sistemas con parámetros distribuidos. Aplicación a restauración de imágenes.
• Estimación en sistemas estocásticos no lineales.
• Estimación no paramétrica de curvas en R.
• Estimación polinomial en sistemas estocásticos lineales no gaussianos.
• Estudio de un sistema discreto en fiabilidad.
• Estudio probabilístico de modelos de difusión asociados a curvas de crecimiento.
• Inferencia y tiempos de primer paso en modelos de difusión asociados a curvas de crecimiento.
• Métodos de muestreo y técnicas de estimación especiales.
• Métodos de regresión no paramétrica en muestreo en poblaciones finitas.
• Métodos estadísticos aplicados a problemas medioambientales.
• Métodos wavelets para el análisis estadístico de series funcionales fractales.
• Modelización estocástica en Medioambiente, Cambio Climático y en Finanzas y Economía estocásticas.
• Modelos de Predicción con Datos Funcionales.
• Modelos de respuesta discreta en R y aplicación con datos reales.
• Problemas de Estadística Industrial y su tratamiento computacional con R.
• Técnicas de análisis de datos de proximidad y su tratamiento computacional

Cada línea de investigación del TFM facilitará al alumnado la bibliografía necesaria

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.

• Valoración por parte del tutor. Hasta 6 puntos
• Valoración por el tribunal evaluador. Hasta 4 puntos.

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

• Valoración por parte del tutor. Hasta 6 puntos
• Valoración por el tribunal evaluador. Hasta 4 puntos.

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

• Valoración por parte del tutor. Hasta 6 puntos
• Valoración por el tribunal evaluador. Hasta 4 puntos.

Los Trabajos será sometidos a la normativa antiplagio de la Universidad de Granada para lo cual se subirán a la plataforam Turnitin