Guía docente de Prácticas Tuteladas (M91/56/1/20)

Curso 2024/2025
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 10/07/2024

Máster

Máster Universitario en Investigación, Desarrollo, Control e Innovación de Medicamentos

Módulo

Módulo de Prácticas

Rama

Ciencias de la Salud

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Anual

Créditos

12

Tipo

Obligatorio

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

Tutorías

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

  • Desarrollar una visión amplia de las aplicaciones de la investigación en el sector empresarial farmacéutico.
  • Analizar, interpretar y valorar distintas aplicaciones en investigaciones en el sector hospitalario.
  • Conocer y comprender los sistemas organizativos más comunes en el sector empresarial o la administración educativa o biosanitaria.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

  • Las definidas en la página web del Máster y escuela de posgrado

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • Adquirir destrezas para desenvolverse en cualquiera de las distintas secciones de una empresa farmacéutica o centro de investigación.
  • Realizar tareas de distintos trabajos indicados por el profesor tutor.
  • Observar, aprender y adquirir distintas tareas empresariales, hospitalarias o departamentales.
  • Adquirir experiencia en las funciones de las gestiones de calidad de los productos farmacéuticos y la seguridad en el trabajo.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

  • En la página web del Máster se podrán encontrar las empresas y organismos que oferten prácticas externas en cada curso académico.
    • Prácticas tuteladas en departamentos universitarios, centros de investigación, servicios hospitalarios o empresas biosanitarias con investigación biomédica.
    • Tutorías individuales o en grupo con los profesores tutores y los tutores del centro de realización de las prácticas externas.
    • Trabajo autónomo del estudiante.

Práctico

  • En la página web del Máster se podrán encontrar las empresas y organismos que oferten prácticas externas en cada curso académico.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • Miguel, A. Zabalza; El Practicum y las prácticas en empresa; Narcea, S.A. de Ediciones: Madrid (España), 2013. ISBN 9788427719132

Bibliografía complementaria

  • Cada empresa u organismo recomienda la bibliografía adecuada a las prácticas a realizar.

Enlaces recomendados

  • En el siguiente enlace de la página web del Master, puede encontrarse un listado de destinos (empresas y organismos) en las que se realizan con frecuencia las prácticas externas del Master:
    • http://masteres.ugr.es/investigacionmedicamentos/pages/info_academica/practicasext/destinospracttuteladas.
    • https://icaro.ual.es/ugr

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

  • Observación por los tutores de las conductas que realiza el alumno en la ejecución de tareas o actividades que se correspondan con las competencias, así como el grado de participación: 80 % de la calificación final.
  • Tareas especializadas tales como ensayos, informes y diarios de clase, notas de prensa, evaluaciones críticas, resúmenes ejecutivos, informes de Workshops: 20 % de la calificación final.
     

Evaluación Extraordinaria

  • En caso de que el alumno no haya podido realizar las practicas externas en el periodo de la convocatoria ordinaria y se pueda garantizar su realización entre ambas convocatoria (ordinaria y extraordinaria) se aplicaran los mismos criterios que la convocatoria ordinaria.
     

Evaluación única final

  • Dada la naturaleza de la asignatura, no se contempla la evaluación única final.

Información adicional